拖着疲惫的身躯回到家，十三跑过来说：“我流流鼻血了。”

“你是不是又抠鼻子了，让你少吃零食啊，多吃蔬菜水果啊。”我跟着换鞋跟着说道。

让十三赶紧把作业拿出来，我一看作业，还有定期的测试卷，那些红线瞬间让我血压飙升。

我看了看题，这些都是不该错的，可十三却错的离谱，让我一度怀疑自己，之前那些读题她到底是猜出来的，还是她因为我在旁边给她提醒才完成的。

真心没有人因为孩子的作业而崩溃和疯狂的吗？我盯着十三的眼睛，认真地说道：“妈妈上班回来已经很累了，我希望咱们两个人能心平气，然后开心地完成作业。”

十三盯着我，那委屈的眼神，尽管我心底难受得翻江倒海，可我依然说了出来。

每个人身上都带着一种能量，就像物理里面的正极与负极。

正极的时候，人的能量是充满激情，活力四射，用不完的精神和力气。似乎周边所有鲜活的不鲜活的都有很强的生命力。

负极的时候，人的能量是充满糟糕，各种消耗。连平时喜欢的花草都有罪，只因为它们在此刻开得太美好了。它们在嘲讽，在低语。周边的一切示好，都让他游走崩溃，只看得到那微不足道的不好与过错，放大，再放大，无限放大。

此刻，需要教育的，不是那个应该被教育的，而是那个嘴里喊着要教育别人的人。

而我，就是这样的。

我在无助的边缘狂奔，看似跑出去了，低头一看，我依旧回到了原点。

我在发怒的那一刻，一定丑极了。

我在用郑重且严肃的态度告诉别人，你可以在遇到相同的事，要去冷静，要去理解。可却在自己这里，还是没有想通，更没有做到。

恰好，刚翻到了一篇文。

说的就是能量，作为家长带给孩子的能量。

我们不能因为对生活和工作的不满，去把欲望和火气上加给那个满心欢喜待你归家，又变成了你的出气筒，无处安放的眼神和内心，用无辜且迷茫的懵懂，诉说着成年人的不容易。

他们应该是无忧无虑的，他们所有的不快乐，所有的不安，不是来自外界。而是来自家长。

瑞瑞妈和我聊起陪娃读书这件事，我们的目光一致。但说完，我在心底否认，十三已经很乖了！

我为什么还在强求她要做到我要求的那种程度，不是我自

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